为加强宿风建设，基础学院通过建立4大宿区组织，打造4大育人平台，努力构建优良宿舍环境，夯实宿区育人成效。筹建新青年宿区党建工作站，打造宿区党建教育平台；成立小贝壳工作室，打造宿区学风建设平台；依托宿区管理委员会，打造“三自”（自我教育、自我管理、自我服务）教育实践平台；组建楼栋管理委员会，打造安全教育平台。
1、打造宿区党建教育平台
筹建新青年宿区党建工作站，成立“宿区临时党支部”，发挥党员和积极分子的先锋模范作用，创新学生宿舍的“第二课堂”功能，加强思想政治工作宿舍阵地建设，为学生在宿舍开展党建理论学习、教育实践活动提供交流平台。与马克思主义学院研究生党支部共建，开展“新青年”读书会、“马上学习”、“思学沙龙”等活动，提升学生思辨能力；确立“宿区党员联络人”制度，全体教工党员作为宿区党员联络人“领取”相应宿区，以强大的责任意识和服务意识做好认领楼栋学生的管理教育工作，做到让师生满意，保宿区美好和谐。这是基础学院加强师生共同体，进一步发挥党组织、党员作用的新举措。
新青年宿区党建工作站
2、打造宿区学风建设平台
成立小贝壳工作室，开展宿区学风调查，精准把脉学风现状对症下药；通过评选学风标兵寝室、分享我的枕边书、评选优秀内务寝室、朋辈导师团宿区学业帮扶计划等活动，促进优良学风建设；举办订“寝室公约”，建“美好家园”主题活动，引导学生养成自律习惯；开展“宿说心语”街坊栏目，每期话题以学生喜闻乐见的方式，将社会主义核心价值观润物细无声般的传达给学生；定期邀请优秀师长举办宿区“学涯规划”“致远沙龙”等系列讲座，为迷茫中的大一新生答疑解惑，树立大学目标。
宿区学风建设系列活动
3、打造“三自”教育实践平台
依托宿区管理委员会，通过开展“我爱我家”寝室装饰大赛、倡议宿区生活垃圾分类、优秀寝室长评选、张贴各类宣传标识、微信定期推送“我爱我家”栏目等一系列活动及举措，发挥学生主观能动性，实现学生自我教育、自我管理、自我服务，培养学生集体观念，团队精神，逐步提高综合素质和实践能力，在锻炼自我的过程中，为学生构建干净整洁、温馨舒适、平安和谐的宿区成长环境。
“我爱我家”寝室装饰大赛
宿区“三自教育”系列活动
4、打造宿区安全教育平台
组建楼栋管理委员会，以楼长、层长、寝室长为核心成员，及时反馈宿区安全隐患及学生合理诉求；有序开展“五防”工作，防火、防盗、防推销、防诈骗、防疫情；定期组织召开各楼工作联席会，互通信息，了解情况，把宿区问题及时向有关部门通报、协调，并将学生在宿舍内的思想动态第一时间通报给辅导员，作为辅导员开展有针对性教育工作的第一手材料。各楼管理员对辅导员走访宿舍情况进行登记，辅导员则对楼内管理基本状况和学生生活状况做了解，形成辅导员、管理员的相互配合、相互监督、相互推动、互为补充的良性互动机制。
组建楼栋管理委员会 排查宿区隐患
基础学院高度重视大学生宿舍文化建设，积极探索和完善宿区育人组织，营造良好的宿舍环境，通过优良的宿风来促进学风和校风建设，不断夯实宿区育人成效，构建干净整洁、文明健康、安全和谐的宿区环境。
供稿：基础学院
