党的十八大以来，习近平总书记多次强调形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等 “四风” 问题的危害性，深刻阐明持续深化纠治 “四风” 的重要意义。形式主义、官僚主义是当前党内存在的突出矛盾与问题，是阻滞党的路线方针政策及党中央重大决策部署落地见效的关键障碍。刹住 “四风” 是巩固党心民心的重要路径，必须坚决防止 “疲劳综合征”，对享乐主义、奢靡之风等歪风陋习坚持露头就打，对 “四风” 隐形变异新动向保持高度警惕、时刻防范。作风建设是党的建设的永恒课题，永远在路上，没有完成时。
习近平总书记在党的十八届一中全会上明确指出，领导干部尤其是高级干部的作风状态，对党风政风乃至全社会风气的走向具有重要引领作用。要坚持纠 “四风” 与树新风并举，以优良党风带动民风社风，积极倡树时代新风。要赓续党的优良传统，严肃认真开展批评与自我批评。要以解决 “四风” 问题为切入点，统筹推进思想作风、工作作风、领导作风、干部作风建设，持续改进学风、文风、会风，强化治本举措，推动党的作风实现全面纯洁。落实到办学治校工作中，需紧扣立德树人根本任务，优化工作方法，兼顾教育引导与人文关怀，实现春风化雨、润物无声的工作成效，以优良党风带动师风、干部作风持续改进，涵养良好校风和学风。
作风建设必须坚持常态化、长效化推进。习近平总书记在 2013 年《对领导干部的几点希望》中强调，从长期实践来看，作风建设只有起点、没有终点，是党的建设的永恒主题。作风问题具有顽固性与反复性，抓好作风建设，关键在常、长二字。当前，作风建设虽已取得阶段性成效，但仍处于破题阶段，诸多深层次问题尚未得到根本性解决，后续仍有不少 “硬骨头” 需要攻克。总书记明确要求广大党员干部坚定信心，发扬 “钉钉子” 精神，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，集中力量持续整治 “四风” 问题。结合学院实际，在 “五育” 并举人才培养、书院制改革创新等重点工作领域，仍需进一步深化推进。
开展中央八项规定精神学习教育，党中央为全党作出了以上率下的示范，各级党员干部需切实发挥模范带头作用。学院领导干部应当严格自我要求，在履职过程中精准落实中央八项规定精神，常态化开展对照检查、查摆问题，制定并落实整改举措。本年度举办的本科专业博览会，学院精简开幕仪式流程，聚焦活动内涵建设与宣传实效，取得良好工作成果。
中央八项规定精神为各项工作开展提供了科学方法论，对办学治校实践具有重要指导意义。一是做实调查研究工作，坚决杜绝 “盆景” 式调研，聚焦师生急难愁盼问题开展调研，切实推动问题解决。本年度师生座谈会，学院围绕学生学习、生活等核心关切，广泛征集意见建议并推送至相关部门，对学院权责范围内的问题均予以及时回应解决。二是强化领导干部责任担当。学院报告厅音响系统更新工作，经与学校四个职能部门沟通协调后落地完成；516 校区辅导员办公场地调整事宜，也是以 “钉钉子” 精神历时半年协调多部门，最终完成优化；本学期考试周，学院从学生实际需求出发，向教务处提出考试安排优化建议并获采纳；大类人才培养创新工作推进中，学院主动对接专业学院、研究院，整合专业资源与师资力量，为大一学生搭建优质创新平台。
