学院沿革

上海理工大学基础学院创办于1997年12月，由上海理工大学生与原南汇县（2009年划入浦东新区）人民政府签约，合作共建上海理工大学基础学院，即拱极路校区。2013年9月，基础学院从拱极路校区整体搬迁至杨浦区1100号校区。自成立以来，学院秉承“信义勤爱、思学志远”的校训精神，主要承担学校大一新生的教学管理、学生事务、思想政治教育及综合素质培养等工作。

2019年9月，学校实施大类招生及培养，2400余名学生进入基础学院学习，不再带有明确的专业归属，成为学校实施通识教育、大类培养的重要机构。从2020级起，将全部大一新生（中外合作办学除外）划归基础学院进行一年制的集中教育与管理。基础学院2023级学生规模达3500余人，分军工路1100号与军工路516号两个校区就读，其中军工路1100号校区包括：工科实验班（智能化制造类）、工科实验班（电子与信息类）、工科实验班（医理工综合类）等3个大类共约2300余人，以及少数民族预科生近60人；军工路516号校区包括：理科试验班、经济管理试验班、新闻传播学类、设计学类、德语、日语、英语等7个大类、专业共约1100余人。

学院设党政综合办公室、教务办公室及学生工作办公室，领导班子成员3名，管理人员5名，辅导员17名。 

办学理念

        基础学院始终秉持“夯实基础、全人教育”的理念，牢牢把握学校地方高水平大学建设的机遇，紧扣立德树人根本任务，积极部署落实学校打造一流本科、建设一流专业、培养一流人才的目标和要求，坚持“高标准、严要求、厚基础、强实践”的人才培养传统，系统谋划“五育并举”育人体系，深入探索“课堂教育、实践教育、养成教育”相融合的培养新模式，注重体验式、探索式的自主学习和合作学习，强调师生生命共融的更为密切的互动关系及内外兼修、德才并举的博雅教育，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

办学特色

作为学校本科教育改革的实验田与突破口，基础学院遵循大一学生成长成才发展规律与教育教学规律，积极探索大类人才培养新模式，强化通识教育和综合素质能力提升，与专业院系协同合作，共同肩负人才培养的责任。

基础学院聚焦学生综合素养与能力提升，协同导师、导生、学生队伍，下沉至生活园区，升级学院和园区公共空间育人功能，真正做到专业交叉、学科交叉、能力交叉、生活交叉，从而满足国家、社会与学校对复合型人才的培养需求。具体涵盖：认真实施全覆盖的新生入学认知教育，配合校党委武装部组织学生参加军训；重点开展学生学业指导和困难生帮扶工作；配合专业院系开展专业宣传与引导，指导学生完成主修专业确认；开展创新、创业教育，引导创新意识前移；开展职业生涯规划辅导；开展学生党建和团建工作，引导学生积极向党组织靠拢；支持学生开展丰富多彩的社团活动、文体活动和社会实践活动等。

经过实践，学院形成了理想信念教育平台、学生管理服务平台、新生成长教育品牌、人文艺术素养教育品牌、科学涵养教育品牌、公民教养教育品牌等六大教育管理服务品牌。学院将持续围绕“思想引领、学术拓展、身心健康、文化涵养、创新实践、领袖人才”六大维度展开育人工作，注重以构建全面育人体系为关键点，以综合素养评价为突破口，不断深化五育并举的育人格局。

学院寄语

新时代青年是有责任、有担当、有情怀的一代，你们是追梦者，也是圆梦人。愿你们以赤子之心砥砺奋进，以奋斗之姿笃定前行，以青春之力逐梦芳华，在上海理工大学开启属于你们的壮丽人生，书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的华章！